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29/06/2006

诸葛亮舌战群儒片断

三国演义,第四十三回

 

严畯问诸葛亮的研究方向

诸葛亮回答说:寻章摘句,世之腐儒也,和能兴邦立事?且古耕莘伊尹,钓渭子牙,张良、陈平之流,邓禹、耿弇之辈,皆有匡扶宇宙之才,未审其生平治何经典——岂亦效书生区区于笔砚之间,数黑论黄,舞文弄墨而已乎?

 

程秉说,你这学问恐怕要被同行们耻笑的

诸葛亮回答说:儒有君子小人之别,君子之儒,忠君爱国,守正恶邪,务使泽及当时,名留后世。若夫小人之儒,惟务雕虫,专工翰墨,青春作赋,皓首穷经,笔下虽有千言,胸中实无一策……虽日赋万言,亦何取哉!

曾经最喜欢的广告词

“该我玩了!”(索爱手机)。现在觉得改成“我该玩了!”,更合心意。

27/06/2006

摘不掉的有色眼镜

以营销传播的眼光看去,黄健翔的“异常”表现是一次成功的提升世界杯受关注程度的策划。对他个人声誉的影响,虽然有待观察,但一般情况下,会是小损而大补。
26/06/2006

师道

师道,既包含尊敬,也包含更高的道德要求。因而,师道既是面具,也是枷锁。 
24/06/2006

委琐

一老友曾经最爱说“只有偏执狂才能成功!”,我笑,内心却颇为赞同。本科毕业后没多久,我决心辞去电视台的工作,专心考研,当时我给父亲的理由是:我做不了凡人。父亲笑,以为尚不成熟。不成熟确是的,但锐气和偏执却弥足珍贵,如今我已经找不到它们。
23/06/2006

转引同门新词

转引昔日同窗的应酬文字,已得到她本人同意,授权过程经我篡改后记录于此:
师妹,赠别词写的不错啊,虽然俗套矫情。
该叫师姐
才思只供两三人看多可惜啊
哈哈,难得章老师欣赏
转引到我的博客可好啊
行——有什么可转的,你写肯定比这好
嗯,这倒是事实
 
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http://minssky.spaces.msn.com(作者06年5月29日粘于私人博客)

據說是去年形成的規矩,對於要畢業的同學,得賦詩詞送別。添亂,發愁。四處抱怨了一圈,還是得寫。充分利用時間,憋出五首……

 

臨江仙·喬玉珏

薔薇褪盡春風色,鵲聲著意分明。撿拾月影綴簾屏。水紋夜永,仍蕩漾石城。       百年女史同幽緒,賴君筆底臨描。謾听素女靜吹簫。驪歌已起,幸不怨路迢。

 

江城子·胡曉蓓

天教解意重娉婷。惹飛螢,付流蘋。詩酒年華,常盼再攜行。吟罷詞人珂雪卷,無怨念,有離情。    山川別後尚多憑。佩鳴瓊,歎崢嶸。爲寄同學,引調入琴箏。歲月綿長天地闊,听鴈語,在江城。

 

人月圓·周煥卿

中原南海多遊歷,卿意屬蘭陵。梅魂點檢,冰綃浣洗,偏重清瑩。    客中歲月,芳華占久,幸有佳朋。今朝別宴,師門問酒,笑語叮嚀。

 

醉花間·謝永芳

歡時酒,怨時酒,杯酒聊分友。江畔是離人,一片相思柳。       思鄉常念缶,稚子遙相候。歸時省舊囊,惟剩吴山岫。

 

夜遊宫·巨傳友

魯地昂揚巨子,過白下、知梧桐墜。南浦今非送別地。眺鍾山,拜龍王,多異卉。       舊句前人意,有君解、爲移新紙。更喜詩箋邇遐遞。憶昔遊,侣瑤娘,堪況味。

22/06/2006

偶像派不同于实力派

实力派的博客需要展现学识和思想,偶像派只需经常写点闲言碎语便好,徐静蕾她们都是这模式
21/06/2006

同事的博客

(为王少磊教授前来留下爪印而写)
南师大新闻系的教师,算起来有18人。我所知,除我外,只有王少磊、俞香顺写有博客。但其他同事也有所关注,于德山提过我的,杨立提过俞和王的,陈、骆说不写也不看,方老师也曾经常上MSN,因为方便和远在澳大利亚的儿子沟通。
 

师徒

9年前,我选修哲学系的现代逻辑课,在一次作业中对认知和真理大放厥词。课间老师来夸赞我,说我的思路是胡塞尔创立现象学之前的想法,并鼓劲我继续努力,便可形成成熟的哲学头脑。我心花怒放,但克制自己不喜形于色,冷冷地望着老师,低沉地说:我是学文学的。老师很尴尬,沮丧地咕哝了两句,无趣地走开了。
 
8年后,我也在课间凑到一学生面前说:“你那文章写得非常好!”。学生先露一丝笑意,又迅速收敛,漠然地说“什么作业?我忘了。”我说就是上周那个作业,学生说“哦,我随便写写的”,然后转头和旁边的同学聊起天来。
19/06/2006

夫人说

夫人昨天谈及一同学新买第二处豪宅事,引申道:男人的质量看收入。
18/06/2006

捧场与才华

近来到我博客捧场的,都是几个极富才华的,其他的,估计都自然淘汰了
16/06/2006

闲碎

日本朋友问孙中山先生最喜欢什么,孙说“革命”。
日本朋友又问孙中山先生其次喜欢什么,孙笑而不答。
日本朋友逼问,孙答说“女人”。
14/06/2006

推己及人

孔子:仁者见仁,智者见智

左传:以小人之腹,为君子之心。(变体:以小人之心,度君子之腹)

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推论:小人者见小人,君子者见君子。

 

分析:甲生有行为X,乙生思之:凡吾欲行为X,必抱动机AA乃小人之动机也,于是视甲生为小人。丙生思之:凡吾欲行为X,必抱动机BB乃君子之动机也,于是视甲生为君子。然则,以你为小人者,小人也,以你为君子者,君子也。最近,有谁说你是小人?

13/06/2006

说服传播的极佳案例

传者如何综合运用教育和宣传等多种途径保持/扩散/强化/控制国人的仇日心理(及其对传者的意义)(及其对受者的影响)。
12/06/2006

夫人的外表

我和夫人都不戴眼镜时,她是个美女(她无眼镜遮挡,我也看得朦胧)。
母亲敦促我与夫人结婚时说她“真不错,虽然长得不漂亮”。
如果有人夸我夫人长得美,夫人会开心地格格笑,不会认为是欺骗、恭维或挖苦。
夫人对外表没有自信,但特别爱照镜子。
婚后两年多夫人已在脸上抹去两万块。
我一直以为夫人嫁给我是她赚了,但绝大多数人认为是我赚了
……
 
(本贴发表得到夫人允许)
 
11/06/2006

国学少师

“国学少师”是我在文科强化班读书时为自己生造的头衔(1996年起使用),不少要好的同学捧场,流传过几年。最近朋友婚礼上,又有老友如此称呼,听来仍十分顺耳。如今网络搜索仍搜不到包含“国学少师”的网页,也令我颇感快慰。国学少师源于国学大师,当年文科强化班以培养国学大师为己任,当时我还年轻,做大师不合适,便做了少师。
10/06/2006

日啖荔枝三百颗

原价一斤三块多的荔枝仅卖一块钱,买了一箩筐,恰逢夫人回娘家,一个人专心致志地一口气吃出半桶荔枝壳与核来。
09/06/2006

章半仙

走上成仙之路。虽以研究大众传播为职业,却对近来的媒介盛事一点兴趣都没有,超级女生便罢了,世界杯也漠不关心。偏还有老友们约我为这些盛事写稿,妨碍我成仙
04/06/2006

此时他人的MSN“个人消息”

此时我MSN列表上一些朋友显示的“个人消息”:
生活了无生趣
在极度痛苦的情绪中煎熬,不知哪天是个头……
幸福就是掩饰自己的痛苦,给你我快乐的错觉
……
 
共通的个人体验,生存的意义就是等着有意义,生存的意义就是舍不得去死。
01/06/2006

八荣八耻

以行动为荣,以思虑为耻;
以专注为荣,以散乱为耻;
以富贵为荣,以平凡为耻;
以享乐为荣,以愁苦为耻;
以成熟为荣,以稚嫩为耻;
以健壮为荣,以孱弱为耻;
以实绩为荣,以虚度为耻;
以贪婪为荣,以苟活为耻;